长大新闻

中文与影视传播系探索创新课程考核形式

发布时间:2015-06-30 作者:杜洁 赵逸攀 蒋雪 责任编辑:杜洁 赵逸攀 蒋雪 浏览次数: 来源:教务处

  6月24日下午,中文与影视传播系13级编导3班的27名学生完成了一场别开生面的期末考试。他们的广播电视栏目与频道策划课程的期末考试不是像其他考试一样做试卷,而是以答辩的形式完成。 答辩小组成员为芒果TV副总裁易柯明,湖南卫视资深制片人罗勇辉,湖南电影频道节目主管敬波,湖南广播电视台茶频道副总监周磊,长沙楚天文化传媒产业发展有限公司执行董事胡卫国,湖南中沃传媒总策划邓银霞和任课教师、中文与影视传播系副主任荣斌。
  该课程考核方式是按照"引入传媒一线工作模式,遵循传媒一线工作要求,培养传媒行业所需人才"的理念设计的。平时考核与期末考核均采用提交策划提案和现场答辩的方式进行,主要对学生的团队合作能力、策划的创新性、可行性以及表达沟通能力等方面进行了全面的考核。
  整个答辩会历时四个小时,同学们用PPT的形式展示自己策划制作的电视栏目。其中有以绚丽色彩吸引观众的锐澳鸡尾酒广告;有将镜头焦距在让明星夫妇照顾孤儿的真人秀节目;还有将收视人群锁定在老年人的养生栏目;也有让年轻人颇感兴趣的竞技游戏节目、旅游节目、广告和网络剧改编等,从内容到载体,从收视人群到策划目的,内容和形式多种多样。
  荣斌说,这是广播电视编导专业课程考核创新迈出的第一步。广播电视栏目与频道策划是一门实践性非常强的课程,通过这种课程考核方式,能促使学生主动思考、主动学习。这次课程考核方式的改革是在学校教务处和系部的支持下的一次大胆尝试,为了更好地完善这一考核方式,他在答辩老师、参与考试学生、观摩师生中进行了问卷调查,调查显示,观摩的师生对这种凸显传媒业应用型人才培养目标的教学考核模式给予了好评,普遍认为这种课程考核方式会大大调动学生学习的主动性、积极性,提高实际应用能力,提升综合素质。参加答辩的学生普遍反映,这种方式会让自己主动去寻找知识,运用知识,记忆会更深刻。担任评委的业界专家们认为这样的教学考核方式对培养传媒业应用型人才大有裨益,培养了学生的逻辑思维、沟通表达、策划及合作等方面能力。业界专家认为,该系从行业实际需求出发培养出来的学生将既能缩短适应期,迅速上岗进入实际工作状态,又有发展后劲。有评委当场表示,将从本次考核优秀者中选拔实习生进入相关节目组进行专业实习。
  教务处副处长徐长梅、中文与影视传播系广播电视编导教研室部分老师及2014级广播电视编导专业全体学生观摩了本次答辩考核。