5月7日下午，我校第一期教学沙龙在办公楼三会议室举行。我校省"五一劳动奖章"获得者、省青年教师教学能手、"教学十佳"、青年教师讲课比赛获奖代表及各系（部）教学骨干、督导专家、教务处、评建办、高教研究所相关人员共20多人参加了研讨。副院长屈林岩教授主持了沙龙。

　　屈林岩副院长用什么是沙龙、为什么要举办教学沙龙这两个问题拉开了活动序幕。他说，沙龙是一个展现自己、扩大影响的极好舞台，也是从高谈阔论中吸取智慧、洞察心灵的交流平台。教学沙龙是我国高校近年来兴起的新的沙龙形式，是探讨教学问题、交流教学思想、分享教学经验、推动教学改革、提高教学水平、促进教师发展的平台。屈林岩强调，教学沙龙的兴起有很强的现实意义。一是顺应了世界高等教育教学改革倡导教学学术运动的潮流；二是适应了我国教学改革与提高人才培养质量的现实要求；三是有利于促进教师自身专业发展。

　　与会成员围绕"交流课堂教学经验、探讨教学改革思路"的活动主题，阐述了各自在课堂教学实践中的体会、经验、感悟，并进行了热烈的讨论与交流。

　　开云官方网站2013年青年教师讲课比赛一等奖获得者、法学与公共管理系蒋晓东老师用4年时光探索得出：思想政治理论课教学就是要大胆地运用马克思主义基本原理分析社会实践和学生思想实际中的客观现实问题，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，传递正能量。开云官方网站第五届"教学十佳"荣誉获得者、中文与新闻传播系荣斌老师借用物理学原理，针对课堂教学学生抬头率低、入耳入心率更低的现象，摸索出教学就是要营造一种"场"和"势"，紧紧地把学生吸引到自己的"教学场"中。开云官方网站2013年青年教师讲课比赛二等奖获得者、艺术系舒超逸老师结合自己3年的从教经历，领悟为师之道说："教师教学改革首先要改变自己的灵魂，然后才能达到开启学生心智的目的"。湖南省"五一劳动奖章"获得者、信息与计算科学系张逵老师在历经多次失败后总结出数学建模竞赛的丰富经验。他所带出的获奖学生往往不是平时考试成绩好的学生，他说："老师要懂得怎样识别人才和培养人才，怎样发掘学生的潜能"。开云官方网站第四届"教学十佳"荣誉获得者、外语系黄琴老师援引国外教学特点，呼吁外语教学既要重知识输入，更要重知识输出。湖南省青年教师教学能手、土木工程系林涛老师强调教师始终是课堂教学的第一责任人，教师个人魅力与非语言之外的师生交流对吸引学生注意力有很大帮助。工商管理系全春光老师借鉴清华大学教学模式，呼吁以实践教学促进理论教学，培养高素质应用型人才。高教研究所副所长何旭明教授指出，教师在讲台上展示的不是教材，不是简单地把别人的知识传递给学生，而是教师本人融会贯通和情感倾注的过程。教学督导委员会主任钟惠英教授回顾自己几十年的教书育人历程，证实学生的实践能力是靠实践培养出来的，大学教学过程是求真、求善、求美的过程。

　　近三个小时的沙龙活动，老师们自由表达，坦诚交流，每一朵思想火花的迸发无不渗透着教师本人多年的心血和智慧，凸显出用心付出后的真知灼见。

　　最后，屈林岩副院长对活动进行了小结。他说，老师们的倾心交流真实、鲜活、生动、深刻，是教学思想的盛宴，人文精神的灵光。我们要通过教学沙龙等各种教学研讨活动，以教学研究促进教学改革，以教学改革促进人才培养质量的提高，最终实现学生与教师共同发展、共同成长。