10月14日，我校召开了"办学特色培育研讨会"暨特色专业建设座谈会。会议由刘耘院长主持，屈林岩副院长、各特色专业建设负责人、高教所、教务处负责同志及相关人员参加了会议。会议就培育办学特色和特色专业建设的内容、途径、措施、实施等各方面进行了深入、热烈的探讨。

　　会上，刘耘院长阐述、分析了近年来高等教育内外部环境发生的重大变化及其对人才培养提出的新的挑战和要求，分析了我校人才培养状况和存在的一些不足，提出了践行"力学笃行"办学理念、创新教学管理、深化教学改革的办学特色培育思路。刘耘院长指出，办学特色的形成是一个历史的积淀过程，作为新建本科院校，培育办学特色任重道远，近期工作的开展，必须结合中期、长期目标进行。我校培育办学特色，必须着眼于培养高素质应用型人才，注重学生实践能力培养，重点在以下几个方面开展教学建设和改革工作：一是课程改革。要正确处理好理论课与实践课、课内教学与课外教学、校内教学与校外教学的关系与比例，形成特色鲜明的应用型人才培养方案和体系，对课程教学内容和教学方法进行相应的改革。二是加大管理创新力度，对现行教学管理体制和制度进行调整和改革，建立有利于应用型人才培养的制度体系。三是选取若干试点专业，在人才培养方案与教学管理方面进行大力度的改革。四是加强教师培训工作，切实提高教师对产业、行业生产流程、发展动态的认知，提高教师实践能力。

　　教务处负责同志提出要加强特色专业建设，为培育办学特色提供实践基础与坚实支撑，各特色专业要明确建设目标和任务，多出标志性的建设成果。高教所同志就办学特色培育的内容、过程、方法等方面提出了建议。各特色专业负责人就各自的专业特色定位，专业特色培育途径、措施等方面提出了构想。其他与会人员也从各个视角畅谈了自己的想法。

　　会议气氛活跃，内容丰富。会议极大地鼓舞了我校践行"力学笃行"办学理念，培养既会动脑、也会动手的高素质应用型人才，培育和形成鲜明办学特色的信心。