近日，湖南省教育厅职称改革工作领导小组通报全省2021年度高校教师系列专业技术职称制度改革评价工作结果，共108所高校参与评价，其中“优秀”等级20所、“良好”等级52所、“合格”等级36所,我校荣获“优秀”等级。

近年来，我校高度重视职称制度改革，持续推进职称评审工作的科学化、规范化、制度化。坚持把思想政治与师德师风放在专业技术人才评价的首位，强化“重品德、重能力、重业绩”综合评价；坚持实行分类评审，推行分级管理；坚持评审政策、标准、程序和结果“四公开”；评审工作组织有力、存档材料规范、数据审核严谨、总结备案及时。

为进一步全面深化教育领域综合改革，加强教师队伍建设，破除“五唯”倾向，学校正进行新一轮职称制度改革，进一步完善分类评价和代表性成果评价制度，突出质量导向，引导教师产出多元化的高水平成果，建设高素质人才队伍，为学校事业高质量发展提供制度保障和人才支持。

编辑：李冬冬

审核：许 焰 肖 雄