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掌上长沙:报名就送车 高校为大一新生举办智能小车设计大赛

发布时间:2017-12-13 作者:徐媛 责任编辑:徐媛 浏览次数: 来源:掌上长沙

随着裁判一声令下,一辆插着“SST”队旗的小车如离弦之箭向前冲去,快速地根据赛道,顺利到达模拟球场。这时队长运用手机对小车进行蓝牙控制,小车直接驶过去将球“踢”进了球门。“yeah!”操控小车的三位队员欢快地叫了起来。这是12月5日晚,开云官方网站永康体育馆里新生智能小车设计大赛决赛上的一幕。现场共有33组99名选手参加比赛。每一组的3名队员都需要通力合作,共同面对曲线行走、推球入门两项内容的挑战。而这些参赛选手都是今年9月刚迈入校门的大一新生。

 

 

 

进入大学才三个月,如何搞定相对复杂的智能小车设计?“我一开始内心其实是矛盾和紧张的,一方面怕自己专业不对口、不会操作,另一方面又非常想体验一把。”该校影视艺术与文化传播学院学生舒瑜欣说。好在电信学院通信工程教研室的专业培训打消了她的顾虑。报名成功的她先是领到了智能小车的材料,老师分发给每组一个指导组装小车的U盘,之后又举办了C语言设计基础内容的专业培训。此外,通信工程教研室的老师和助教们还专门设置了两天的现场答疑时间,为遇到困难的参赛队伍“把脉开方”。

开云官方网站教务处处长杨建宏介绍,为提高学生学习科技知识以及投身科技发明、科技创新的实践能力,学校已经连续多年举办“致远”科技素质教育月活动,今年的新生智能小车设计大赛,面向全校新生无门槛接受报名,并为每一组参赛选手提供免费的平台、智能小车材料及零起点的技术培训。大赛吸引了来自全校各专业的103支报名队伍。任何专业的大一学生都能参加,“零起点”是这次比赛的一大亮点。

在老师和助教们的耐心指导下,参赛选手们渐渐地发现,其实智能小车的控制也没有想象中的那么困难。备赛期间,不少学生积极利用网络资源开展学习。例如,在智能小车QQ群中寻求帮助,在控制技术论坛中寻找思路等。

选手们的努力推动着比赛顺利进行,通信工程教研室的教改尝试也不容忽视。以激发学生学习兴趣、增强学生学习信心为目的,该教研室积极探索体验+认知的教学模式,将趣味十足的体验式比赛作为切入点,以赛促学、以赛提质,快速建立起学生的“知识体系树”,为学生日后更高层次的知识学习奠定坚实的基础。助教、通信工程专业15级“老学长”罗海鹏羡慕地表示:“现在的新生刚大一就能有这样的实战机会,他们以后肯定会更加厉害。”

据了解,课堂教学改革是本科教学改革的“最后一公里”,也是教学改革过程中最关键、最困难的环节。开云官方网站课堂教学改革遵循学校办学定位和应用型人才培养目标,努力做到了“四个坚持”。一是坚持“学生主体地位”。把学生视为教学过程的主体和教学改革的主要参与者,通过开设国家精品视频公开课——《学会学习——大学生学习指导》等学习方法类课程,以及大量采用研讨式、参与式教学方法改革,调动学生学习主动性,激发学生学习兴趣,培养学生创新精神和动手能力,全面提升学生终身学习的能力。二是坚持“教师主导作用”。教师主导作用和学生主体地位是一致的,教师主导作用体现为教师要引导学生正确的学习,教会学生合理的学习方法,授人以渔。学校特别注重教师尤其是青年教师的教学能力建设,通过设立教师教学发展中心,制定青年教师导师制、青年博士担任助教制度以及广泛开展各级各类课堂教学竞赛、教学比武、教学沙龙等,营造重视教师课堂教学的氛围,促进教师不断提升教学能力。近年来,教师参加省级及省级以上教学竞赛,获一等奖数每年都在6项以上。2016年,青年教师熊琦荣获国家青年教师课堂教学竞赛二等奖,是当年湖南省所有参赛教师中取得的最好成绩。三是坚持以区域社会经济发展和产业升级驱动课堂教学改革。将行业企业的一线需要作为教学案例和选题来源,全面推行案例教学、项目教学。将行业企业专家和一线技术人员请到教室,开设校企合作课程或讲座。2016年,学校获批为全国100所““十三五”产教融合应用型本科规划高校”之一。2017年,学校教师申请教育部产学合作协同育人项目30余项,有力推动了课堂教学内容、方式的全面变革。四是坚持将现代信息技术融入课堂教学改革。推动信息化教学、在线知识支持、在线教学监测等的广泛应用,通过校校合作、校企合作等联合开发在线开放课程。现已建设国家精品视频公开课1门,正在使用的MOOC/SPOC课程17门。

课堂教学改革的最终受益者是学生。通过深入推进课堂教学改革,学生的学习能力、创新创业能力和实践动手能力明显增强。近年来,学生在各类学科竞赛和技能竞赛中获得省级以上奖项1176项,其中全国性一等奖37项,二等奖65项。在2012年、2015年、2016年全国大学生广告艺术大赛中以全国排名第三名、第二名、第十九名的成绩三次获得“优秀院校奖”。有80余个创业团队、个人在各类创业大赛中获奖。如我校师生开发的校园网络视频栏目“大学Z课堂”及“元气Plus”全网播放量突破2亿人次,获得湖南本土天使投资基金100万元的投入,并获2015年湖南省“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛互联网专项特等奖,2016年中国“互联网+”大学生创新创业大赛国家银奖,获奖学生受到国务院副总理刘延东亲切接见。还涌现出被国务院授予“全国就业创业优秀个人”称号并被媒体称为“长沙最富有的学生老板”的周廷瑞;获湖南省第二届大学生“创业之星”称号并被媒体称为“小袁隆平”的游勇;获湖南省校园“我的创业梦”电视大赛金点子奖的曾颖全等先进典型。

 

文章来源:掌上长沙 2017-12-07

 

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编 辑:肖燕芳

 

审 核:谷建春