当前，新冠肺炎疫情与百年未有之大变局相互交织，全球政治、经济、文化、国防等各领域发生着复杂且深刻的变化。站在新的历史起点上，外语人要强化自身使命担当意识，培育浓厚的家国情怀，让自身发展更好融入国家和地方发展，更好对接国家和地方战略，让自己的专业知识技能更好服务于国家富强、民族复兴和人民幸福。新时代外语人既要做好本职的教学科研工作，还要积极参与国际舆情的监测、收集、整理、分析和研判工作，并主动承担起讲好中国故事、塑造积极正面中国国家形象的光荣使命。

提升国际舆情监管及危机应对能力，当好祖国的“舆情队”

近30年的国际秩序格局，最深刻的变化是传统老牌强国的缓慢衰落与新兴经济体、发展中大国的群体性崛起。其中，尤其以我国的发展最令世人瞩目。近年来，一些西方大国对我国施行打压、遏制，对我国国家形象造成了极坏影响，海外媒体涉华报道体现得尤为明显。

新时代背景下，外语人要以海外媒体涉华报道为抓手，积极开展舆情监测、收集、整理、分析及研判，努力当好祖国的“舆情队”。首先要深刻把握舆情的话语特征，用好话语分析这把利器，做好海外媒体涉华报道分析，特别是污名化涉华报道分析，努力揭示西方污名化涉华报道的话语逻辑，以此更精准有效地寻求西方污名化话语的破解之道。海外媒体涉华报道蕴含了丰富舆情，舆情中充斥着大量源自外界的态度与评价。积极开展海外媒体涉华报道的话语分析，有助于相关舆情信息的收集和整理、外国涉华态度及评价的研判、舆情危机的挖掘，为后续解决方案的研制奠定了坚强基础。针对可能存在的舆情危机，外语人要弄清并牢牢把握舆情危机的属性特征，充分运用自身专业知识，主动为政府及相关部门提供智库服务，积极研制解决方案，致力于帮助我国开展有效的国际舆论引导，粉碎外界谣言，传播事实真相，突破西方既有的评价藩篱，让国际社会了解和认识真实的中国；消除偏见和误解，增强国际社会对我国的认同，形成同我国综合国力和国际地位相匹配的国际话语权，为国家和平发展谋取更为稳定友好的国际舆论环境。

增强国际传播能力，当好祖国的“宣传队”

习近平总书记在主持中共中央政治局关于加强国际传播能力建设的集体学习时强调：“讲好中国故事，传播好中国声音，展示真实、立体、全面的中国，是加强我国国际传播能力建设的重要任务。要深刻认识新形势下加强和改进国际传播工作的重要性和必要性，下大气力加强国际传播能力建设。”

国际传播借由多种传媒形式，采用跨国家、跨文化的传播模式，致力于将一个国家在政治、经济、文化等领域的各类信息传播至世界其他国家，以此增进各国间了解及信任，拉近各国间情感距离，加强各国间沟通合作。一般来说，国际传播对应的学科是新闻传播学，但随着信息传播全球化的提速升级，国际传播的穿透力、辐射力及影响力越来越大，单靠新闻传播学显然已经无法满足新时代国际传播能力建设的要求。外国语言文学与新闻传播学同属文学，具有共同的学科基础。此外，两个学科都旨在培养具有开阔国际视野、强大跨文化传播能力、扎实外语功底的复合型传播人才。再者，国际传播需要紧紧依靠外语翻译，通过外语翻译讲好中国故事，传播好中国声音，展示真实、立体、全面的中国。新形势下，国际传播事业必须引入外语学科，国际传播事业必须有外语人的身影。两个学科要充分利用好自身优势，在传播内容、传播媒介、传播主体、传播受体等方面做好基础工作，共同培育能深刻把握新时代国际传播规律、能构建具有鲜明中国特色战略传播体系的新时代复合型传播人才，为国际传播人才培养工作打开新局面、开辟新战场。站在新的历史起点上，外语学科肩负着建设新时代“宣传队”的光荣使命，承担着为我国国际传播能力建设提供人才保障的重要任务。新时代背景下，外语工作者是我国国际传播的生力军，他们既要拥有扎实的专业功底，还要拥有浓厚的家国情怀、强大的时代使命感、深远的国际战略格局以及清晰的国际战略思维。新时代外语人要有意识地当好祖国的“宣传队”，向世界讲好中国故事，传播好中国声音，展示真实、立体、全面的中国，让国际社会全面了解、客观认识真实的中国，增强国际社会对我国的认同。

当前，全球大国的力量结构、权力格局发生了根本性改变，社会主义制度的优越性得以充分彰显，中国处于近代以来最好的发展时期。新时代背景下，外语人要强化自身使命意识，培育浓厚家国情怀，心怀“国之大者”，主动肩负起实现中华民族伟大复兴的历史重任。新时代外语人既要注重专业基础的夯实，又要重视国际舆情监管及危机应对能力、国际传播能力的提升，还要精准定位自身发展与国家和地方经济社会发展的契合点，让自己的发展有效对接国家和地方战略，为国家和地方经济社会发展服务，当好祖国的“舆情队”“宣传队”，为实现新的百年奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强保障、贡献磅礴力量。

（作者简介：尹铂淳，系开云官方网站外国语学院教工三支部书记、政治话语研究中心主任，湖南省语言学会理事）

来源：学习强国  2021.09.17

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编辑：李冬冬

审核：肖 雄